1、联合注意：即分享式注意，A人先看B人，然后再看C物，再看回B人，引起B人去看C物的过程，比如下图是父母和孩子参与分享式注意。

　　2、假装游戏：是一种创造性游戏，一种自由游戏，深受幼儿的喜爱。就是所谓的“过家家”。

　　3、观点采择：通俗讲就是“从他人的眼中看”或者是“站在他人的角度看问题”。

　　4、共情能力：比如新生的婴儿听到其他婴儿的哭泣声时，所做出的反应就是自己也跟着哭;在看到小伙伴不开心时，很多仅两、三岁大的幼儿也会做出安慰他人的举动：他可能会把自己的食物、玩具放在小伙伴的手中，并且用肢体语言来表示他的关心。但自闭症的小孩这种能力会缺失。

　　5、性情极其的不稳定：对于刚出生的婴儿，并不能观察出自闭症的特征，但在大约6个月的时候就可以观察出一些特征了，比如在6个月的时候，如果出现对社会性场景或人脸的注意，那就要警惕了，12个月时婴儿和父母的互动很少(比如不愿意和父母一起玩，不愿意接受父母的各种爱抚、对父母的关注等)，在7-14个月视觉注意的控制的灵活性差。

　　6、模仿行为少：我们可以发现正常小孩会经常模仿他人的行为，但是自闭症儿童这种模仿行为会于正常儿童。